近日，我校在图书馆报告厅组织开展“红蓼花开•提升计划”专任教师专业技能培训——“菁英”培优项目第二次培训。各二级学院（系部）70余名青年骨干教师参加培训。本次培训围绕“以赛促教·以创提质：教学创新大赛成果展示与备赛策略”主题，聚焦深化课堂教学改革，推动教育教学理念、模式与方法创新，全面提升教师教学设计能力、课堂创新能力和赛事参赛水平，助力青年教师从“合格”向“菁英”跨越发展。

培训会上，我校荣获第六届河北省教学创新大赛省赛特等奖的物理与电子工程学院王承林老师、荣获一等奖的工商管理学院桂鹏飞老师，以及二等奖获得者刘维杰、孔丽云、张赞五位教师，分别围绕实验教学、人工智能、课程思政、产教融合、新工科等赛道，结合个人参赛经历，从大赛赛道分类、评审标准解读、创新教学设计、教学成果提炼、参赛材料打磨等多个核心维度展开全方位、系统化讲解，鲜活的一线参赛经验干货满满、启发良多，进一步激发了参训教师投身教学创新的内驱力与信心，为大家凝练个人教学特色、优化创新要素结构、精准把握评审关注点提供了清晰路径与有益借鉴。大家纷纷表示，本次培训内容充实、贴合实战、实用性强，对教学创新的核心内涵、评价标准有了更深刻、更清晰的认知，要将本次培训所学的创新理念融入日常教学实践，积极探索个性化、创新型课堂教学模式，不断提升自身教学专业能力。

本次专题培训紧贴青年教师专业成长需求，精准对接高校教学创新发展趋势，既梳理了参赛备赛的实操方法，也传递了深耕教学、锐意创新的教育理念。下一步，学校将继续依托“红蓼花开·提升计划”，围绕学校高质量发展大局，聚焦“菁英”培优项目的培养目标，搭建更多分层分类、精准高效的教师发展交流平台，不断夯实青年教师教学基本功，助力更多青年教师站稳讲台、提升水平，为学校建设高素质专业化创新型教师队伍、全面提升人才培养质量不断注入新动能。